El plan de estudios incorpora las dimensiones éticas – espiritual, científica y artística – deportiva, como síntesis del diálogo fe- razón, cuyo resultado debe ser una formación integral e integradora. Está diseñado para formar profesionales que respondan a las características y necesidades del sistema educativo costarricense y de otros escenarios laborales: forma docentes en la enseñanza de la educación física con los conocimientos y destrezas que les permita atender con efectividad y eficiencia los programas y las obligaciones regulares que en esta materia corresponden a los procesos educativos, tanto en I y II Ciclos, como en III Ciclo y Diversificada.